La profesora e investigadora del Campus de Ponferrada de la Universidad de León, Sarah Panera Martínez, disputará este jueves la final del certamen nacional de monólogos científicos ‘Solo de Ciencia’ con una propuesta que combina microbiología, maternidad, divulgación y humor.
La berciana se ha convertido en una de las ocho finalistas de este concurso impulsado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, cuyo objetivo es acercar la ciencia al gran público a través de formatos divulgativos innovadores. La final se celebrará en el Círculo de Bellas Artes.
Panera alcanzó esta última fase gracias a su monólogo ‘Madre de simbiontes’, una propuesta que parte de una situación cotidiana: las preguntas sobre cuándo formar una familia al llegar a la treintena. A partir de ahí, la investigadora transforma esa experiencia en una explicación científica sobre la microbiota intestinal, presentando al conjunto de bacterias, hongos y virus que habitan el cuerpo humano como una peculiar familia formada por miles de millones de microorganismos.
La profesora, que desarrolla su actividad investigadora en el Instituto de Ciencia y Tecnología de los Alimentos de la Universidad de León, explica durante su intervención cómo estos microorganismos desempeñan funciones esenciales para la salud, participando en procesos como la digestión, la síntesis de vitaminas, la regulación del sistema inmunitario e incluso la comunicación con el cerebro.
De cara a la gran final, la docente mantendrá la esencia del personaje que le ha permitido llegar hasta esta fase, aunque incorporará nuevos elementos vinculados a su experiencia como investigadora. Su intención es que el público no solo se divierta, sino que también pueda llevarse recomendaciones prácticas relacionadas con la salud y la microbiología.
Más allá de la competición, Panera considera que el principal valor de iniciativas como ‘Solo de Ciencia’ reside en su capacidad para derribar barreras entre la comunidad científica y la sociedad. “La gente entiende mucho más de lo que creemos si se lo cuentas de otra manera”, defiende la investigadora, convencida de que el humor es una herramienta eficaz para acercar el conocimiento científico a públicos cada vez más amplios.
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